 |
Родничок |
Хоменюк Виктория Витальевна
| Занимаемая должность | Воспитатель |
| Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) | "Воспитатель детей дошкольного возраста" |
| Уровень профессионального образования, квалификация | ФГБОУ ВО "Петрозаводский государственный университет" г. Перозаводск "Психолого-педагогическое образование" № 101024 5653779 31.05.2022. |
| Наименование направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной | "Психолого-педагогическое образование", "Воспитатель дошкольного образования" |
| Ученая степень | отсутствует |
| Ученое звание | отсутствует |
| Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года) | Курсы: - ОДПО ООО "Центр непрерывного образования и инноваций","Использование метода сказкотерапии как эффективного средства воспитания и развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО", 2024 год - ГАУДПО РК "Карельский институт развития образования" "Школа наставничества" № 1179, 08.11.2023 год - ГАУ ДПО "КИРО" "Обобщение и презентация педагогического опыта средствами электронного портфолио" № 2142 от 06.10.17; - Педагогическая мастерская Марии Прозументовой онлайн курсы по ИКТ "Создание наглядного материала с использованием QR- кода " № 1039, 2019 год. |
| Сведения о профессиональной переподготовке | отсутствуют |
| Общий стаж работы | 19 лет. |
| Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере | 11 лет. |
| Наименование образовательных программ, в реализации которых участвует педагогический работник | ФГОС ДО и ФОП ДО |
Награды и достижения
- Диплом за 2 место в муниципальном конкурсе "Воспитатель года 2022"
ОДПО ООО "ЦНОИ" по программе "Экономическое воспитание детей дошкольного возраста, преподавание основ финансовой грамотности" № 783103342157, 2023 год
- Благодарственное письмо ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития» за подготовку участников регионального тура конкурса детских работ программы «Разговор о правильном питании» 2017 г.;
- БлагодарностьОО и ДМ Муезерского муниципального района 2018.
Методические материалы
11 февраля 2021 г.